Luis Ángel Muñoz Zúñiga

Especial Diario Occidente

Wilson López Aragón, autor de “Ciudad Paraíso”, la novela que lanzó el pasado jueves 28 de mayo en la Biblioteca Departamental el pasado jueves 28, es Licenciado en Ciencias Agropecuarias y posgraduado en Educación Ambiental, Agroecología y Desarrollo Rural Sostenible y Dirección Universitaria.

También se ha desempañado como experto agroforestal en la CVC, instructor del SENA y directivo en instituciones de Educación Superior.

Como investigador ha participado en varios proyectos de América Latina. Es miembro de la Red Académica Latinoamericana de Alta Gerencia Internacional (AGI) y Par Académico del Ministerio de Educación Nacional.

“Ciudad Paraíso“, su reciente narrativa literaria refleja un cruce entre memoria, justicia y espiritualidad, el destino humano se revela inseparable del bien común.

Wilson López Aragón, muy amable atendió esta entrevista para el Diario Occidente.

¿Cómo afloró tu vocación literaria?

La vocación literaria me la cultivó la profesora Limbania Quintero, que me enseñó la asignatura de español cuando estudié en el otrora Colegio Politécnico de Palmira.

Ella hacía que sus alumnos sintiéramos placer con la lectura, también nos entrenaba en la oratoria y, en mi caso personal, logró que autodescubriera mi talento para la escritura.

Mediante muchos ejercicios me guio para que adquiera mi estilo. Pero, ahora que me decido a publicar mi novela, reconozco que influyen profesionalmente en mi estilo, mis autores preferidos: Gabriel García Márquez, Jorge Amado, Isabel Allende y Mario Puzo. En el estilo es significativo mi gusto por la novela gráfica y los comics.

¿Profesa un compromiso social?

Sí Señor, porque además de los escritores que influyeron en mi estilo, hubo otros fundamentales para que asumiera mi postura ideológica: Eduardo Galeano, Manfred Max Neef, Enrique Leff, Luis Alberto Ossa Patiño, maestros con significativos aportes en la ecología política, la sociología ambiental, la economía ambiental, la filosofía medioambiental y en la educación ambiental y popular.

¿Por favor me reseña Ciudad Paraíso?

”Ciudad Paraíso”, es fantasía urbana latinoamericana, está estructurada en tres volúmenes: La Serpiente (Volumen I), El Jaguar (Volumen II) y El Águila (Volumen III), títulos que hacen referencia a la cosmovisión de los pueblos andinos.

El jaguar, el águila y la serpiente representan las fuerzas sagradas vinculadas a los planos del universo: El Hanan Pacha, influencia de los ancestros, el Kai Pacha, el trasegar por la tierra y el Uku Pacha, espacio de las deidades. La novela ocurre en la comunidad indígena andina Yacurí.

¿Mensajes implícitos en la novela?

Ciudad Paraíso, es la capital de la región de un Valle Grande, es simbólico, universal que bien podría referirse a Cali y al Valle del Cauca.

La novela incluye aspectos económicos, sociales, culturales, ambientales y políticos, que pueden suceder en cualquier ciudad, región o país de nuestra América Latina.

Ciudad Paraíso es la capital de una extensa región dedicada al cultivo del algodón y al desarrollo agroindustrial que se mueve en su entorno.

Es una metrópoli cosmopolita donde se mezcla la diversidad cultural, social y la presencia de migrantes o habitantes de distintos orígenes.

Es intensa vida económica y la nocturna, refleja contrastes entre modernidad y marginalidad, influencia internacional y una dinámica urbana amplia y compleja.

¿Cómo es la cotidianidad citadina?

Está determinada por la plaza principal, denominada “Plaza del Encuentro”, que no es mero lugar de referencia o punto de encuentro, es la plaza emblemática de la urbe que resulta de la convergencia humana.

Ciudad Paraíso, desde sus orígenes, es destino de paso, pero también de arraigo, su diseño fue pensado como homenaje a ese cruce de caminos con un trazado circular representando el eterno flujo de diferentes culturas.

¿Cuál es el hilo conductor en los hechos?

Tiene que ver con un niño que al nacer queda huérfano y hasta los once años es criado por la comunidad indígena Yacurí, en el caserío rural de Chaska, luego de un ritual ancestral, secreto y sagrado con que el chamán de la tribu le ordena el espíritu para tres planos del universo: el Hanan Pacha, el Kai Pacha y el Uku Pacha.

Recibe unos poderes especiales a partir de tres de sus deidades: el jaguar le concede la fuerza, el águila la velocidad de movimiento y la serpiente la profundidad de pensamiento.

Las condiciones económicas de su padre lo llevan a vivir en un barrio con pobreza, precariedad, abandono estatal, alta criminalidad, exclusión social y economías basadas en el microtráfico de drogas ilícitas, la prostitución y la extorsión.

Allí descubre que los poderes dados tienen un propósito: servir y cuidar de su comunidad, por consiguiente desarrolla la vocación que lo lleva a convertirse en un dirigente social, posteriormente en dirigente empresarial y después en dirigente político.

¿Significado de la serpiente en la trilogía?

La Serpiente, es la historia de Martín Ferreira Cobos, desde que nace, hasta su primacía en el barrio Chino de Las Villas.

El segundo libro, El Jaguar, continua el ascenso del dirigente social desde su Fundación, denominada “La Paz sea Contigo”, hasta sus victorias frente a la criminalidad y la pobreza del barrio y concluye con su propuesta de organización social.

El tercer libro, El Águila, se refiere a su ascenso de dirigente social en un enclave marginal para avanzar hacia la dirigencia empresarial a nivel regional y su posterior dirigencia política nacional.

Siempre en busca de una sociedad más justa, un ambiente sano y un modelo de desarrollo sostenible en lo económico, social y ambiental.

¿Cómo motivar la lectura entre los jóvenes?

Es una misión que de manera conjunta compromete a la familia y la escuela, a padres y profesores.

Debemos propiciar que a través de la lectura los jóvenes vuelvan a experimentar el placer de descubrir, imaginar y pensar por sí mismos.

La educación debe orientarlos a que logren conectar la literatura con los temas de su interés, dándoles a conocer los autores latinoamericanos contemporáneos, enseñándoles el mundo inmersivo contenido en las novelas.

Relacionarles los libros con el cine, los videojuegos, la música y la mitología, permitiéndoles que descubran la afinidad con su sensibilidad.

¿Cuál es su mensaje final?

Motivar la lectura más por emoción, que por obligación. Generar consciencia para que al leer desarrolle la imaginación; que no sea simple acumulación de información, sino una forma de libertad intelectual, de crear identidad y memoria cultural.

Siempre he pensado que las palabras tienen poder: cambiar el término hábito de la lectura que nos impusieron desde la escuela por el de gusto hacia la lectura. Claro que sin descartar el uso de la tecnología.

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