La deserción escolar es un fenómeno que se presenta en los estudiantes de colegios públicos y privados de toda Colombia. Se entiende como deserción el abandono del sistema educativo antes de culminar el ciclo de educación formal.

Dependiendo del momento en el que se abandonen los estudios se denomina la deserción: los estudiantes que abandonan el colegio antes de culminar el año lectivo se tipifica como deserción interanual y los que terminan el año pero no se matriculan al siguiente se clasifica como intraanual.

Según el informe de deserción escolar del año 2017, el fenómeno intraanual se presentó de la siguiente manera: en transición la deserción es del 4,9%, en primaria de 3.4%, en secundaria de 4,9% y educación media de 3,4%.

Los picos más altos se presentan en la transición y educación secundaria.

Para el año 2018 se presentó un índice de deserción escolar de 3,5%, que según información de la cartera de Educación, esta cifra se encuentra dentro del promedio nacional.

Hablamos con la secretaria de Educación de Cali, Luz Helena Azcarate, quien se refirió a la lucha que libra la ciudad contra este fenómeno y sobre el inicio del periodo escolar del 2019.

Focos de deserción
La secretaría de Educación ya tiene claros los picos de deserción escolar en Cali y los combate, según la representante de esta cartera, de esta manera: “Este sistema tiene dos   tiempos de deserción, el primero es de los niños que entran a transición y el otro de los que están en grado 9, 10 y 11. Con los de transición estamos desarrollando educación integral y mejorando las instalaciones, equipamiento y profesores. Los niños que están en últimos grados, pensamos que pierden la motivación y se suma a esto que no tienen padres que estén al tanto de su situación; con ellos tenemos Mi Comunidad es Escuela, un programa que garantiza el mejoramiento del ambiente escolar”.

Según datos entregados por la secretaria de Educación, el programa Mi Comunidad es Escuela ha beneficiado a más de 18 mil familias, a cerca de 4 mil maestros y a un total de 73 mil estudiantes de más de 150 sedes educativas de Cali.

Los cupos
Los cupos para las instituciones públicas son vitales. Para el año 2019 se tiene un total de 184 mil cupos en los 91 colegios oficiales de Cali.

Según datos del 2017, en ese año se matricularon un total de 361.439 niños en centros educativos públicos y privados de toda la ciudad.

Azcarate asegura que estos cupos están abiertos, tanto para nacionales, como para extranjeros, teniendo en cuenta el proceso migratorio de venezolanos hacia Cali. En la capital del Valle del Cauca se tiene registro de un total de 41 mil nacionales del vecino país.

“Al niño nosotros lo recibimos con todas las   facilidades y tenemos acompañamiento psicosocial en 60 sedes educativas. Lo que buscamos es que el niño venezolano no sea rechazado y pueda tener una nivelación normal”.

Alimentación escolar
El Plan de Alimentación Escolar (PAE) es otra de las estrategias para prevenir la deserción, a este también se suma el servicio de transporte en algunas sedes educativas de la zona rural: “Desde transición hasta el último año se está cubriendo en todas las instituciones educativas la alimentación escolar, también hay transporte para el 100% de la zona rural”.

Cabe recordar que en el año 2018 el PAE tuvo una puntuación de 100 de calidad alimenticia, la máxima, por parte del Ministerio de Educación Nacional. Actualmente se tienen cinco proveedores para prestar este servicio.

Calidad educativa
Otra de las maneras en las que Cali lucha contra la deserción es, según Azcarate, mejorando la calidad educativa: “Tenemos que trabajar la calidad educativa en cuatro aspectos con los jóvenes de los últimos años de la siguiente manera: intentamos que los docentes sean más gerentes y pedagogos de la institución; mejorando los planes educativos institucionales para intervenir las maneras de llegarle al estudiante; el mejoramiento del clima escolar entre todos los agentes y el último es llevando a los colegios actividades y monitores culturales y deportivos”.

Según la última encuesta de “Cali Cómo Vamos” así quedó la calificación de la   calidad educativa de Cali en el año 2018. Esta puntuación se da de 1 a 10, siendo 1 muy malo y 10 muy bueno.

En el último año el ítem de educación media no cumplió la meta de calidad que era de 6,3 y obtuvo una calificación de 6,2.

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