Una alianza de las cinco corporaciones autónomas regionales que tienen asiento en la costa Pacífica, permitirpa el fortalecimiento de las estrategias para la conservación de los manglares en el Pacífico colombiano.

Los manglares son sistemas muy importantes porque protegen de la erosión costera y son hábitat de una gran variedad de especies como peces y aves migratorias.

Es por eso que las Corporaciones Autónomas Regionales del Pacífico, pertenecientes a la Comisión Regional de Educación Ambiental del Pacífico Creapi, se reunieronen el Centro de Educación Ambiental San Emigdio en Palmira para definir acciones en los procesos de educación ambiental hacia estos ecosistemas.

Cada corporación mostró cómo vienen desarrollando en sus territorios las estrategias que aplican con los actores sociales para que interioricen diversas temáticas ambientales.

Durante este año 2023, los representantes de la comisión identificaron la necesidad de crear una estrategia conjunta en el tema de la conservación del ecosistema manglar en el Pacífico Colombiano y cada una de las cinco CAR fortalecerán y aunarán esfuerzos para obtener buenos resultados.

La comunidad

Las comunidades marino costeras son fundamentales en esta empresa.

Es de resaltar que los Acuerdos Recíprocos por el Agua (ARA) en zona rural de Buenaventura, especialmente con las piangüeras, ha brindado mayor conservación al ecosistema manglar.

Escuela manglar

Alan Rentería Asprilla, subdirector de Codechocó, señala que la estrategia regional para la conservación y protección del manglar se desarrollará a través de campañas, foros y, a su vez, la realización de una escuela manglar donde la comunidad “nos ayudará a que, a mediano plazo, se observe una restauración del manglar en estas cinco regiones del Pacífico Colombiano”.

Proceso

Dayra Perea Castro, profesional especializada de la CVC dijo que “las ocho estrategias de la Política Nacional de Educación Ambiental no han quedado apartadas dentro de la primera estrategia que desarrollará el Creapi”.

La funcionaria agregó que “hemos llegado a la conclusión de que, a través de los Cidea, Prae y Proceda, continuaremos en el proceso de seguir fortaleciendo la educación ambiental en todos los actores sociales”.

Es importante mencionar que la Creapi surgió como una iniciativa de la Asociación de Corporaciones Autónomas Regionales – Asocars, con el objetivo de visibilizar y articular la educación ambiental en los territorios bajo zona de influencia.

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