Ricardo Sánchez Ángel, para el desarrollo de su investigación titulada “Universidad y Política”, realizó una crónica histórica que no pretende ser totalizadora, ni abordar a fondo el desenvolvimiento del embrión universitario (las bibliotecas) en la antigüedad, hasta hoy.

Tampoco la explicación detallada del aparecimiento de las universidades desde la baja edad media.

La saga referente a la formación de centros educativos y sus antecedentes está reseñada de manera apretada, para no ser diletante llegando a la construcción de la biblioteca de Alejandría, obra de Ptolomeo, condiscípulo de Alejandro Magno y su emprendimiento en Egipto.

Esto nos hace recordar la extraordinaria película Ágora, del español Alejandro Amenábar, con la actriz Rachel Weisz, donde vimos la destrucción de esa biblioteca por desubicados libricidas en medio de las revueltas de los cristianos;También reseña el aparecimiento de las universidades medievales en Bolonia (1088), la Universidad de París a mediados del siglo XII, y las del siglo XIII: Montpellier, Salamanca, Colonia y Cracovia.

Sin esos centros de formación e investigación, la sociedad no tendría rumbo. Por ello, todo lo que está por corregirse en el plano de la educación debe ser acometido en Colombia para reconducir a la sociedad y al Estado.

Otro momento importante del recorrido del pensamiento libre fue el de la ilustración, el enciclopedismo, el contractualismo y el constitucionalismo, cuatro corrientes intelectuales en la Francia ochocentista (finales del siglo XVIII), donde la razón se abrió paso para con la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789).

El distanciamiento del dogmatismo permitió opiniones razonables, el paso de sociedades teocéntricas a antropocéntricas.

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