Educación en Colombia

El gobierno nacional anuncio con bombos y platillos su intención de hacer de la educación unos de los ejes principales para el desarrollo del país al iniciar el segundo mandato del presidente Santos, con el programa “Colombia la más Educada” la entonces ministra Gina Parody dio a conocer varias estrategias para mejorar los indicadores de la educación que nos dejaban mal parados en el concierto internacional ante los resultados obtenidos en las pruebas pisa.

Se creó el llamado día E donde se pretende que las comunidades educativas de los colegios analicen los resultados de su actuar medido con un indicador creado por el MEN denominado ISCE “índice sintético de calidad educativa”, que entre otras variables mide los resultados de las pruebas saber de 3°,5° y 9° grado.

Sin embargo, los resultados no mejoran, los niveles de compresión, análisis y producción literaria siguen en déficit y que decir en lo atinente a la Matemática, los últimos resultados rajan casi a la mitad de los estudiantes evaluados en el país, con diferencias abismales entre la educación pública y privada, a favor de los colegios de elite ubicados en las principales capitales.

Urge que se haga una verdadera reestructuración de la educación en Colombia, iniciando por elegir en el ministerio y en las secretarias de educación personas que sepan de educación, fundamentalmente de pedagogía y de las nuevas tendencias, lastimosamente estos cargos están dados a cuotas políticas y cuando más a tecnócratas, hay que aprovechar que por primera vez la educación en Colombia tiene el principal rubro del presupuesto nacional 32 billones y hacer la revolución educativa que el país necesita y merece.

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