Algo anda mal

Un diario francés, \”Libèration\”, en su edición del pasado 31 de enero, afirmó que \”Colombia está entregada al analfabetismo\”. Dice la nota que de 45 países evaluados en comprensión de lectura, nuestro país ocupa una posición lamentable y, que de cada 10 niños, 6 no lograron superar las pruebas. El diario bogotano \”El Espectador\”, del 29 de enero del presente año, también informó \”que los muchachos, aburridos con la mala calidad de la educación en nuestro país y el gobierno de Santos pensando en aumentar un año más la secundaria, en vez de mejorar lo que hay\”. Ésta es una propuesta del Banco Mundial que le sonó a nuestro presidente. Como bien lo dijo el poeta y escritor William Ospina, \”en Colombia llevamos 200 años reeligiendo al mismo tipo con distintas caras pero con exactamente la misma política\”, en la que está inmersa, indudablemente, la mala calidad de la educación, enmarcada en el sector oficial pero de la que no se salvan algunos colegios privados. Se está aplicando un método de enseñanza irregular, con el que se califica y se cumple un currículo, sin importar que todos los niños se acomoden, ya sea por sus condiciones especiales de aprendizaje, por problemas de comportamiento o por estilos de vida. Cuando los muchachos no se acomodan a ese currículo los tildan de ‘niños problema’, lo que causa desánimo y, por ende, deserción.

Hoy se están contratando profesores con títulos específicos en alguna materia o con dudosa formación de normalistas, pero sin la pedagogía necesaria para transmitir sus enseñanzas. Ésa es una falencia educativa. Por tanto, se debe iniciar un gran revolcón, repensando el modelo educativo. Con aumentar un año más la secundaria no se solucionan ni la calidad educativa ni la deserción escolar.

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