Cali, noviembre 7 de 2026. Actualizado: sábado, noviembre 7, 2026 10:49

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El proyecto ecológico y pedagógico que ganó la convocatoria

Coedusiembra, el nuevo Profe 10

Con el diseño de un sistema de enseñanza encaminado a promover el emprendimiento y el cuidado ambiental, el docente Danilo De la Rosa de la Institución Educativa De Leña, ubicada en el municipio de Candelaria en el Atlántico, se consolidó, como el ganador de Profe 10, concurso de la fintech Finsocial que busca exaltar la labor de los docentes del país.

De la Rosa obtuvo este reconocimiento por su aporte social y medioambiental a través de su proyecto Ecoedusiembra, encaminado a fortalecer la conciencia ambiental, las competencias y el emprendimiento en sus estudiantes, a través de cuatro frentes de acción: ecológica, para conocimiento y prácticas sostenibles; pedagógica, que convoca a todas las áreas y la investigación; productiva, que desarrolla procesos agrícolas a pequeña escala, y la social, con la que vincula a la comunidad para crear réplicas aplicables en los hogares.

“Quiero agradecerle a Finsocial, la Fundación Universitaria Área Andina y la Fundación Finsocial por este reconocimiento que nos ayudará a construir un mejor futuro para nuestras nuevas generaciones.” Afirmó De la Rosa.

El docente recibió una beca completa de Maestría en Innovación de la Fundación Universitaria del Área Andina, otorgada por Finsocial, un computador portátil y un bono de $10.000.000 entregado por la Fundación Finsocial para la adecuación y mejora de la infraestructura del colegio en el corregimiento de Leña, ubicado a 10 minutos de la cabecera municipal, Candelaria.

“En Finsocial estamos comprometidos con la educación y tenemos claro que esta es la mejor forma de crecer como sociedad. Por ello, este tipo de iniciativas nos incentivan a seguir motivando a los docentes del sector público para impulsar el futuro de los estudiantes del país”, afirmó Carolina Vélez, gerente Corporativa y de Comunicaciones de Finsocial

El segundo lugar de Profe 10 lo ocupó Juan Carlos Bladón, de la Institución Educativa Manuel J. Betancur de Antioquia, con su proyecto Los Yoguis.

En tercer lugar, Harry Chica Espinoza, de la Institución Rural Pajuila de Antioquia, fue galardonado por su proyecto Juegos de Educación, una iniciativa para desarrollar las competencias de los estudiantes en el inglés.

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