Con una inversión superior a $7 mil millones y más de seis mil estudiantes beneficiados en 70 instituciones educativas de 32 municipios del Cauca, la gobernación del departamento, junto con el Comité de Cafeteros del Cauca garantizan la permanencia escolar de los estudiantes.

Durante el lanzamiento del programa de fortalecimiento de la permanencia escolar en escuelas rurales del Cauca, se busca que los estudiantes puedan terminar sus estudios primarios y secundarios en esta región

El gobernador del Cauca, Elías Larrahondo, durante la presentación del programa, dijo que “este proyecto de educación productiva, en años no muy lejanos, va a dar cuenta de cómo transformamos la realidad en un departamento donde la gente tiene todo el merecimiento y el derecho de vivir mejor”.

El mandatario regional afirmó que se trata de un proyecto “ que es la que nos permite graduar a los estudiantes con una capacidad de innovación, pero también con una fuerte capacidad de emprendimiento que son los encargados de generar el desarrollo en nuestras comunidades”.

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Educación y café

El director ejecutivo del Comité de Cafeteros del Cauca, Roberto Castrillón, manifestó que “nosotros venimos trabajando desde hace muchos años en este proyecto, desde el cual la gobernación del Cauca con los recursos de regalías y el comité de cafeteros, Federación Nacional de Cafeteros, con los recursos del Fondo Nacional del Café, le estamos apuntando a fortalecer la educación de la mano del café”.

Castrillón indicó que “es muy importante, y para el futuro de la caficultura y el futuro de este departamento, que el café es fundamental para la tranquilidad de todos”.

Gonzalo Andrés Benavides, director del Centro Educativo Buenavista del municipio de Totoró, felicitó al gobernador y a su equipo de trabajo “por esta clase de logros, que indudablemente benefician a la comunidad, nosotros habíamos visto realmente el impacto de Escuela y Café, especialmente cuando empiezan a hacer el proceso y empiezan a formar una cultura cafetera”.

Agregó que “en nuestro caso no sólo vamos al aspecto económico sino también a una formación de valores que se desarrolla en todos estos ambientes de trabajo con el café”.

Por su parte, Juan David Cerón, estudiante de la Institución Educativa Agroecológica de Sevilla, en el municipio de El Tambo, en mi finca tengo dos mil plantas de café sembradas, ya está produciendo, nos regalaron los abonos, quisiera incentivar a los demás que se unan al proyecto, que es bueno, porque pueden tener dinero cuando ya estén produciendo y ayudar después cuando entren en las universidades.

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