Cali, noviembre 8 de 2026. Actualizado: sábado, noviembre 7, 2026 10:49
Docentes de tecnología en Cali tendrán la oportunidad de trabajar con sus estudiantes asuntos relacionados con programación, estructura y desarrollo de pensamiento computacional.
Esto en función de la dotación de Kits de robótica que la Ruta pedagógica lleva a algunas instituciones educativas oficiales de Cali Y Felidia.
Esta iniciativa pretende potenciar las habilidades y competencias de los educadores y estudiantes en el desarrollo de pensamiento computacional, pensamiento algorítmico, descomposición de problemas, reconocimiento de patrones y demás habilidades que se demandan en las nuevas carreras del sector TI o ciencias de la computación.
“Estamos potencializando lograr que el pensamiento lógico, la resolución de problemas, el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y todas esas habilidades que se necesitan para aportar al mundo laboral, sean las habilidades que nuestros estudiantes posean”, sostuvo Maritza Cuartas Jaramillo, profesora de Tecnología de la institución Técnica Ciudad de Cali.
Estos kits se deben trabajar en equipo para el desarrollo de competencias y habilidades de trabajo colaborativo, cooperativo, donde cada estudiante prioriza su aprendizaje conforme sus capacidades, gustos y habilidades.
Los estuches contienen placas programables por Arduino, sensores y demás elementos para que se conviertan en robot seguidores de línea, los cuales se pueden trabajar en todos los niveles educativos.
1. 6 Robot Tipo 4.
2. Ecosistemas de formación digital.
3. Una cartilla digital.
4. Un kit de Stop Motion que contiene una cámara web y ecosistemas de formación digital y cartilla impresa.
5. Un computador portátil de última generación para los docentes participantes de la Red de docentes líderes TIC.
La Ruta pedagógica es un mecanismo de articulación y participación entre el Nivel Central de la Alcaldía con la Secretaría de Educación y las Instituciones Educativas Oficiales, con el fin de contribuir al logro de los objetivos propuestos en el marco de la calidad educativa.
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